Talk:Evaluación Abierta/@comment-5723646-20121110013047/@comment-5465247-20130123155948

De acuerdo, la evaluación, en cualquiera de sus formas o tipos descritos (algunos la refieren como diagnóstica, sumativa o formativa), debería "construirse" como consenso entre los actores del proceso educativo.

En este trabajo específico, realizamos énfasis en la evaluación formativa como práctica educativa, pretendiendo conocer "Cómo se expresan esas prácticas en dos profesores y algunos estudiantes del Programa de Formación en Fisioterapia de la Universidad de la Sabana".

Hace poco encontré un artículo interesante de Masteryconnect que plantea que "toda evaluación es sumativa"... que opinan?